{"id":46714,"date":"2023-03-24T03:20:52","date_gmt":"2023-03-24T03:20:52","guid":{"rendered":"https:\/\/agenciaice.mx\/?p=46709"},"modified":"2023-03-24T03:20:52","modified_gmt":"2023-03-24T03:20:52","slug":"concluye-congreso-del-estado-consulta-en-materia-de-educacion-inclusiva-e-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tabloideinformativo.com\/?p=46714","title":{"rendered":"CONCLUYE CONGRESO DEL ESTADO CONSULTA EN MATERIA DE EDUCACI\u00d3N INCLUSIVA E IND\u00cdGENA"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Nogales, Sonora.- <\/em><\/strong>Con la participaci\u00f3n de representantes de asociaciones civiles; de la tribu Lipan Apache; de la comunidad Saylam Yoremes; supervisores de educaci\u00f3n especial; docentes; madres de familia, alumnas y alumnos con discapacidad; autoridades de los municipios de Magdalena de Kino; San Luis R\u00edo Colorado; Plutarco El\u00edas Calles; \u00cdmuris; Santa Cruz; Benjam\u00edn Hill y sociedad en general; el Congreso del Estado a trav\u00e9s de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n y Cultura concluy\u00f3 en esta ciudad la consulta p\u00fablica en materia de educaci\u00f3n inclusiva e ind\u00edgena.<\/p>\n\n\n\n

Acompa\u00f1ada por Juan Francisco Gim Nogales, presidente municipal de esta ciudad fronteriza, la diputada Beatriz Cota Ponce, presidenta de la citada Comisi\u00f3n, record\u00f3 que  se realizaron en las ciudades de Hermosillo y Navojoa las consultas de manera regional con una amplia participaci\u00f3n en temas de educaci\u00f3n inclusiva e ind\u00edgena en donde se recibieron diversas propuestas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn cumplimiento a los per\u00edodos que marca la Suprema Corte de Justicia de la Naci\u00f3n se convoca de nuevo a la ciudadan\u00eda para hacer un consenso con las personas con discapacidad y los grupos ind\u00edgenas, sobre la educaci\u00f3n inclusiva e ind\u00edgena para conocer de viva voz sus ideas y propuestas para convertirlo en un producto legislativo que redunde un beneficio los diversos sectores de la sociedad\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La diputada Cota Ponce destac\u00f3 la importancia de conocer la opini\u00f3n y recibir propuestas con el prop\u00f3sito de reformar la Ley de Educaci\u00f3n y la Ley para la Inclusi\u00f3n y Desarrollo de las Personas con Discapacidad o en Situaci\u00f3n de Discapacidad, ambas de Sonora.<\/p>\n\n\n\n

La legisladora mencion\u00f3 que una vez aprobada la Ley General de Educaci\u00f3n en el pasado 2019 y, en ese sentido, agreg\u00f3, diversas organizaciones de grupos \u00e9tnicos y los grupos de personas con discapacidad promovieron acciones de inconstitucionalidad respecto a la Ley al referir que no han sido consultados.<\/p>\n\n\n\n

Mediante este ejercicio de Parlamento Abierto se busca, dijo, contar con la participaci\u00f3n de todas y todos quienes d\u00eda con d\u00eda est\u00e1n inmersos en el tema de educaci\u00f3n inclusiva e ind\u00edgena, para lo cual, agreg\u00f3, adem\u00e1s de la consulta directa que tambi\u00e9n se realiza a trav\u00e9s de un micrositio en donde podr\u00e1n enviar sus colaboraciones mediante un v\u00ednculo que se ubica en el portal del Congreso del Estado http:\/\/congresoson.gob.mx\/Micrositios\/msForoConsultaLeyEducacion2023.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada de consulta los asistentes participaron con sus opiniones, propuestas e ideas entre las que destacan: el contar con mayor presupuesto para proyectos, programas y pol\u00edticas p\u00fablicas de atenci\u00f3n y detecci\u00f3n temprana de condiciones de salud, mayor presupuesto para becas a todos los niveles de educaci\u00f3n; capacitaci\u00f3n para docentes tambi\u00e9n para nivel secundaria, preparatoria, educaci\u00f3n superior e inclusi\u00f3n laboral.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n que en las escuelas que tengan m\u00e1s de un 30 por ciento con alumnos de comunidades ind\u00edgenas que las autoridades que la dirijan hablen la lengua materna; transformar las aulas con m\u00e9todos inclusivos; accesibilidad en los ex\u00e1menes de ingreso de las instituciones de nivel superior; materiales did\u00e1cticos especializados; acceso a la salud en las escuelas; mejoras en la infraestructura para personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s contar con personal capacitado en instituciones p\u00fablicas y privadas en materia de educaci\u00f3n inclusiva e ind\u00edgena; establecer estrategias para la no discriminaci\u00f3n; programas de ense\u00f1anza biling\u00fce; el reconocimiento de la figura del int\u00e9rprete en la Ley; promoci\u00f3n del autoempleo para personas con discapacidad; establecer convenios entre instituciones de educaci\u00f3n superior y las empresas; el respeto a los derechos ling\u00fc\u00edsticos para estudiantes ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

Capacitaci\u00f3n continua para los docentes; la flexibilizaci\u00f3n de en cuanto a los tr\u00e1mites para el acceso el ingreso de los alumnos a las escuelas; la utilizaci\u00f3n de las herramientas tecnol\u00f3gicas para capacitaci\u00f3n y orientaci\u00f3n para conocer las discapacidades implementadas por las mismas personas con discapacidad; programas de concientizaci\u00f3n; el fortalecimiento de las unidades de psic\u00f3logos; fortalecimiento a la educaci\u00f3n inicial; mayor infraestructura; entre otras propuestas que se presentaron por escrito.<\/p>\n\n\n\n

Las propuestas adem\u00e1s del micrositio en el portal del Congreso del Estado tambi\u00e9n se continuar\u00e1n recibiendo en la Oficial\u00eda de Partes, que se ubica en las calles Tehuantepec y Allende, Colonia Las Palmas, Hermosillo, Sonora, c\u00f3digo postal 83270, mismas que se pide ser\u00e1n dirigidas a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n y Cultura, a trav\u00e9s del correo electr\u00f3nico: Beatriz.cota@congresoson.gob.mx.<\/p>\n\n\n\n

En cada uno de los foros se cont\u00f3 con equipos de int\u00e9rpretes de Lengua de Se\u00f1as Mexicana con el prop\u00f3sito de favorecer la inclusi\u00f3n y mejorar la comunicaci\u00f3n para la presentaci\u00f3n de cada una de las propuestas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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